Wat betekent het om het onderwijs te dekoloniseren? En hoe maken we het dominante perspectief in het onderwijs inclusiever? In de vierde aflevering van ‘Samen aan tafel’ spreekt schoolbestuurder Dave Ensberg-Kleijkers over deze onderwerpen met Jorrit Blaas, middelbareschooldocent en plaatsvervangend afdelingshoofd bij OCW. Schuif aan!
“Keti Koti betekent veel voor mij”, vertelt Dave Ensberg-Kleijkers. “Ik denk dan aan mijn ouders en voorouders, en aan mijn dochter van zes. We leren haar over het slavernijverleden, hoe dat echt was. Samen zijn we al naar Bonaire, Aruba, Suriname en Zuid-Afrika geweest, en bezochten we musea en plantages. Zo krijgt zij een beeld van waar ze vandaan komt. Voor een deel is ons slavernijverleden een verdrietig verhaal, maar het is ook het verhaal van hele sterke mensen die in haar bloed zitten.”
Tekst: Nathaniël Papilaja
Foto: Tess Berendregt
“Om inclusief onderwijs te geven, heb ik vooral methodes nodig die mij kunnen helpen. Methodes die uitgaan van diversiteit en inclusie."
